【中学生・高校生】「税の作文」の書き方 ｜例文 / 書き出し / ネタ / 題名のつけ方を小論文のプロ講師が分かりやすく解説

タイトル：私と友達をつなげてくれたもの

① 書き出し

　税金は私たちの生活になくてはならないものである、社会の時間にそう学習しました。しかし税金が何に使われていて、自分にどう関係しているのか、私はまったく知りませんでした。そこで私は図書館へ行き、税金の仕組みや使われ方について調べてみることにしました。

② 自分の意見 と ③根拠

　図書館で見つけた本には、私の知らないことがたくさん書いてありました。税金は病院や警察、消防など、私たちの安全・安心のために使われていること。大人になって働くようになったら、思っていたよりもたくさんの税金を納めなければならないこと。もし税金がなければ私たちは病院に行けないかもしれないし、やりたいことも自由にできないかもしれないこと。
　その中でも一番私の印象に残ったのが、「公立の学校は税金によって運営されている」ということでした。税金は決して大人だけに関係するものではなくて、私たち高校生にとっても重要なものなのだ。もし税金がなかったら、私は〇〇高校に通えなかったかもしれないのだから。そんなふうに思いました。

④ 体験談

　私が〇〇高校に入学したのは二年前の春でした。その時の私は人と話すことが苦手で、同じ中学校から進学した同級生もおらず、クラスの中で浮いていました。そんな時、私に声をかけてくれたのが前の席に座っていたＸ君でした。私は誘われるまま、Ｘ君が作った「写真部」という部活に入ることになりました。
　写真部のメンバーになってから、私は活動日の毎週土曜日が楽しみで仕方ありませんでした。通常の活動日は高校のある町を歩き回って被写体を探すのですが、月に一度、部員全員で遠出をする日があります。ある日にはみんなで自転車に乗って河原を走ったり、またある日には電車に乗って隣の県の神社へ行ったり。この部活動をとおして、いつの間にか私には友達ができていました。みんな、かけがえのない友人たちです。

⑤ 意見の繰り返し

　もし日本に税という制度がなかったら、都立高校に通うためには三百六十万円ものお金が必要になります。そうしたら私は、この大切な友人たちと出会えなかったかもしれません。

⑥ これからのこと

　税の作文を書くことをとおして、税金の仕組みは高校生の私にとっても重要なものなのだと知ることができました。しかし同時に、いま日本では税収が足りておらず、このままでは近いうちに税の制度がうまくいかなくなるかもしれないことも知りました。四年後には、私も税金を納める立場になります。その時私に何ができるのか、これからも税について学び続けていきたいです。

① 病院、図書館、学校、警察、上下水道…自分に体験談が書けそうなのは「学校」だな。

→② 学校では友達と話すことが楽しいな。
→③ 「もし税の仕組みがなかったら、自分は高校に通えなくて、今の友達と出会えなかった」みたいな意見なら書けそうだな。
→④ この意見につながる体験談、エピソードは書けそうかな？
→⑤ 高校の部活が楽しいから、部活の体験談を書こう！
（※例文は都立高校生の立場で書きました。）

税金は私たちの生活になくてはならないものである、社会の時間にそう学習しました。しかし税金が何に使われていて、自分にどう関係しているのか、私はまったく知りませんでした。
そこで私は図書館へ行き、税金の仕組みや使われ方について調べてみることにしました。

タイトル：私と友達をつなげてくれたもの

① 書き出し

税金は私たちの生活になくてはならないものである、社会の時間にそう学習しました。しかし税金が何に使われていて、自分にどう関係しているのか、私はまったく知りませんでした。そこで私は図書館へ行き、税金の仕組みや使われ方について調べてみることにしました。

まずは税の作文を書いた背景を書きます。他にも、最初に「私の祖父は老人ホームに入居しています」のようなエピソードを書いて、「これがきっかけで税に興味をもちました」とつなげていく書き方も、入選作品によく見られるパターンです

② 自分の意見 と ③根拠

　図書館で見つけた本には、私の知らないことがたくさん書いてありました。税金は病院や警察、消防など、私たちの安全・安心のために使われていること。大人になって働くようになったら、思っていたよりもたくさんの税金を納めなければならないこと。もし税金がなければ私たちは病院に行けないかもしれないし、やりたいことも自由にできないかもしれないこと。
　その中でも一番私の印象に残ったのが、「公立の学校は税金によって運営されている」ということでした。税金は決して大人だけに関係するものではなくて、私たち高校生にとっても重要なものなのだ。もし税金がなかったら、私は〇〇高校に通えなかったかもしれないのだから。そんなふうに思いました。

前置きをもう少し詳しく書く→「一番印象に残ったことは」のフレーズで「自分の意見」につなげていきます

④ 体験談

　私が〇〇高校に入学したのは二年前の春でした。その時の私は人と話すことが苦手で、同じ中学校から進学した同級生もおらず、クラスの中で浮いていました。そんな時、私に声をかけてくれたのが前の席に座っていたＸ君でした。私は誘われるまま、Ｘ君が作った「写真部」という部活に入ることになりました。
　写真部のメンバーになってから、私は活動日の毎週土曜日が楽しみで仕方ありませんでした。通常の活動日は高校のある町を歩き回って被写体を探すのですが、月に一度、部員全員で遠出をする日があります。ある日にはみんなで自転車に乗って河原を走ったり、またある日には電車に乗って隣の県の神社へ行ったり。この部活動を通して、いつの間にか私には友達ができていました。みんな、かけがえのない友人たちです。

「太字」の部分のように、細かいところも具体的に書くと内容が膨らみます。
面接などで後から質問される作文でなければ、多少脚色してもOK

⑤ 意見の繰り返し

　もし日本に税という制度がなかったら、都立高校に通うためには三百六十万円ものお金が必要になります。そうしたら私は、この大切な友人たちと出会えなかったかもしれません。

自分の意見を、体験談を踏まえてもう少し詳しく繰り返します

⑥ これからのこと

　税の作文を書くことをとおして、税金の仕組みは高校生の私にとっても重要なものなのだと知ることができました。しかし同時に、いま日本では税収が足りておらず、このままでは近いうちに税の制度がうまくいかなくなるかもしれないことも知りました。四年後には、私も税金を納める立場になります。その時私に何ができるのか、これからも税について学び続けていきたいです。

これからのことについて書いて、締めくくります