【いじめ】人権作文の書き方|例文、書き出し、構成、過去の入賞作品を作文のプロが解説!

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このページでは いじめをテーマにした人権作文の書き方 を解説してるよ!

書き方
例文
作文で使えるフレーズ
入賞作品の紹介

の4つに分けて説明したから、もくじ↓の読みたいところをクリックしてね!

1. いじめと人権の関係とは?

塾長
塾長

いじめは人権を侵害する行為 です。

人権って、幸せに生きる権利のことだよね?
いじめがそれを侵害する(うばう)って、どういうこと?

塾長
塾長

例えば、悪口や陰口は人間として尊重(そんちょう)される権利を奪います。

塾長
塾長

それに、いじめは自由に生きる権利も奪います。
いじめられた人が学校に行けなくなったり、自分のことが嫌いになったりすることもあるからです。

そっか…
いじめは 他の人が幸せに生きる権利をむりやりうばう「人権侵害」なんだね。

塾長
塾長

そうですね。
人権作文では「いじめという人権侵害ををなくすために、自分たちに何ができるか?」を考えることが大切です。


2. いじめをテーマにした人権作文の書き方

いじめをテーマに書くときは、まず基本的な構成を理解しておくとスムーズだよ!

人権作文の基本構成

1.書き出し →テーマを選んだ理由を書く

2.調査(ネットや本で調べる)&分かった事実

3.意見と根拠

4.体験談 →作文のメインになる部分

5.体験談を踏まえた意見

6.まとめ →いじめをなくすために、あなたができることを書く

一つずつ説明していくね!


STEP 1:書き出し →いじめをテーマに選んだ理由を書く

書き出し

📌 例文:

  • 人権作文の宿題が出た時、最初に思い浮かべたのはいじめのことでした。
  • 先日、私は〇〇というニュースを目にしました。

STEP 2:調査&分かった事実 →ネットや本、人に聞いて調べる

調査&分かった事実

📌 調査方法

  • インターネットで「いじめ 人権」と検索し、出てきた情報をまとめる
  • 過去の入賞作品を参考にする
  • 文部科学省や法務省のいじめについてのデータを調べる

📌 例文:

  • 文部科学省のサイトには、「いじめの件数は○年に○件だった」と書かれていました。
  • NHKの「〇〇」という記事には、「××という事件が起きた」と書かれていました。

📌 例文:

  • 調べてみて、一番驚いたのは○○でした。
  • ○○という事実を知って、いじめの問題はとても深刻だと感じました。

STEP 3:意見と根拠 →体験談につながる、自分の考えを書く

意見

📌 例文:

  • 私は、いじめをなくすには○○が大切だと思います。なぜなら××だからです。
  • ○○という事実を知って、もっと○○すべきだと考えました。なぜなら私は××という経験をしたことがあるからです。

STEP 4:体験談 →いつ、どこで、何をして、どう感じた を書く

体験談

例文:

  • 小学生のとき、私はクラスで○○が無視されているのを見ました。
  • 私も○○という経験があり、とても悲しかったです。

STEP 5:意見をもう一度 →体験談をふまえて書く

意見をもう一度

📌 例文:

  • この経験からも、私は○○が大切だと思います。
  • この出来事を通して、私は○○を学びました。

STEP 6:まとめ →自分ができることを一つ書く

まとめ

📌 例文:

  • いじめをなくすために、私は○○していきたいです。
  • 今度〇〇した時には、××しようと思います。

原稿用紙3枚は長いけど、6つに分けて考えると書きやすそう!

体験談を書くのが難しい時は「調査&分かった事実」をたくさん書くと字数が稼げるよ!

【60秒でわかる】人権作文の書き方(ショートアニメ)

塾長
塾長

まなびやさんのYouTubeでは、人権作文の書き方をアニメで解説しています!

女の子
女の子

動画だと理解しやすいから、文章を読むのが苦手な人にもオススメだよ!

ペンギン君
ペンギン君

もし動画が役に立ったら、チャンネル登録高評価してくれると嬉しいです!
登録者数が増えたら新しい動画も作る予定だよ!!


3. いじめをテーマにした人権作文の例文|書き方のポイント

なんとなく書き方は分かったけど、具体的にどう書いたらいいのかな…?

そんな時は、例文を参考にしてみるといいよ!

<strong>塾長</strong>
塾長

例文は別のページ↓で紹介しています!
具体的な書き方のポイントが知りたい人は、ぜひ読んでくださいね。


4.人権作文で使えるフレーズ集

例文分かりやすかったです!
でも、自分なりにもうちょっとアレンジしてみたいな…

<strong>塾長</strong>
塾長

そんな人のために、人権作文で使えるフレーズ集を作りました。
・書き出しで使えるフレーズ
・体験談に使えるフレーズ
・まとめに使えるフレーズ

など、盛りだくさんで紹介しています!

すっごくたくさんありますね!
これだけあれば、自分の気持ちに合った表現が見つかるかも!

5.いじめをテーマにした過去の入賞作品

<strong>塾長</strong>
塾長

人権作文コンテストでは、毎年たくさんの優秀な作品が選ばれています。
その中には いじめをテーマにした作文 もあるんですよ。

そうなんですね!
参考になりそうです。

<strong>塾長</strong>
塾長

書き出しの工夫意見の述べ方など、上手な作文のポイントを学べますよ!

どの作文も、考えさせられる内容ですね。

<strong>塾長</strong>
塾長

自分なりの意見を考えることが、人権作文ではとても大切です。
ただ出来事を説明するだけじゃなく、「自分ならどうするか?」「社会に何が必要か?」を考えて書くと、より良い作文が書けますよ。

<strong>塾長</strong>
塾長

それに、他の人権作文のテーマ も読むことで視野を広げることができます。
たとえば、いじめ以外にも 障がいのある人の人権」 や 外国人差別 など、社会にはさまざまな人権問題があります。

そうなんですね… 他のテーマの記事も読んでみたいです!

じゃあ、次の章でいじめ以外のテーマ もチェックしてみよう!


6.他の人権作文テーマもチェック!

人権作文のいろいろなテーマを集めたよ。
興味のあるテーマがあったら、ぜひ読んでみてね!

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おわりに:作文で困った時はここを見て!

夏休みって作文の宿題が大変なんだよね…

まなびやさんでは、他にもいろんな作文の書き方を紹介してるよ!

塾長
塾長

あと、このページのヨンデミーというアプリの記事もぜひ読んでほしいです!

本を楽しみながら、自然に読書習慣が身につくアプリなんですよね!

塾長
塾長

はい!
基本的に、まなびやさんの記事では有料サービスの紹介をしません。
それでも、このアプリだけはたくさんの人にすすめたい
そのくらいよくできたアプリなんです!

1. 本を好きになりたい
2. 読書の習慣をつけたい
3. 何から読めばいいかわからない
4. 知らないジャンルの本も読んでみたい

こんな人↑(就学前~小学生)に特におすすめです。
気になった方はぜひ記事を読んでみてください!