【例文】「男女差別」がテーマの人権作文の例文|作文のプロが書き方とポイントを解説!

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塾長
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このページでは、男女差別(女性の人権問題)」がテーマの例文 を紹介します!

ちなみに、
・男女差別がテーマの人権作文【書き方の基本編
は別のページに書いたから、まだの人は下のリンクから読んでね!

例文にはワンポイントアドバイスもつけたよ。
ぜひ参考にしてね!


例文|性別で決めつけない社会を目指して

例文

1. 書き出し

人権作文が宿題に出されたとき、私が最初に思い浮かべたのは、男女差別のことです。
ニュースやSNSで、女性だからという理由で進学や仕事をあきらめなければならなかった人の話を見て、許せないと思ったことがあるからです。
私は、性別によって夢や未来が制限される社会はおかしいと思います。
このような理由から、男女差別について考えてみたいと思いました。

・最初に思い浮かべたことと、その理由を書きます

2. 調査&分かった事実

まず私は、男女差別と人権についてインターネットで調べてみました。すると、三つのことが分かりました。
一つ目は、男女差別の定義です。〇〇省のウェブサイトには、「男女差別とは、男性または女性であることを理由に不当な扱いや差別を受けること」だと書かれていました。
二つ目は、社会の中での男女差別の現状です。「〇〇」というウェブサイトによると、日本では、政治や科学の分野で活躍する女性の割合がまだまだ少ないということが分かりました。
たとえばアメリカと比べると、〇パーセントも少ないそうです。
三つ目は、学校などの身近な場所でも男女差別があるということです。たとえば、NHKの〇〇という取材記事に、科学者の女性が登場していました。その方は、大学生の頃にまわりから進学を反対されたという体験を語っていました。

・何について、何を使って調べたかを書きます
・「すると〇つのことが分かりました」は、どんな作文でも使える万能フレーズです
・調べた内容を簡潔に書きます

3. 意見と根拠

男女差別と人権の関係について調べてみて、私の知らないことばかりで驚きました。
その中でも一番印象に残ったのは、性別による無意識のうちの決めつけが、差別につながっていることについてです。
なぜなら、そうした言葉や行動が、相手の可能性をしばってしまうからです。

・調査を終えた後、改めて一番書きたいテーマを書きます。
・なぜそのテーマについて書きたいのかの理由も書きます

4. 体験談

私が小学五年生になったばかりのとき(いつ)、学級委員を決める話し合いがありました。(何をした)
そのとき、クラスの何人かが(誰が)「委員長は男子で、副委員長は女子がいいよね。」と言い始めました。私は立候補したかったけれど、女子が委員長なんて変だと思われるのが怖くて、手を挙げられませんでした。(どう感じた)
その後、友達から立候補しなかった理由を聞かれたとき、すごく悔しい気持ちになりました。(どう感じた)
その子は「性別なんて関係ないよ。」と言ってくれて、私は少し勇気をもらいました。(状況がどんなふうに変わっていったか)
次の学期には、思い切って委員長に立候補し、無事に選ばれることができました。

・細かいことも具体的に書くと体験談が膨らみます。
・「状況がどんなふうに変わっていったか」を書けると、体験談の評価がグッと上がります
・「どう感じた」の部分が最も重要。これを書くと、「5体験談を踏まえた意見」が書きやすくなります。
・「自分のことをまったく知らない人にあの時の状況を伝えるとしたら、どんな情報を書けば伝わるだろう?」と考えながら書くと、いい作文が書けます。

5. 体験談を踏まえた意見

この体験から、性別ではなく、その人自身の意思が大切にされる社会が必要だと思いました。たった一言でも、勇気をくれたり、逆に夢をあきらめさせてしまうことがあるのだと実感したからです。

・「この体験から」がキーフレーズです

6. まとめ

人権作文を書くことを通じて、私は、性別にとらわれず、すべての人が自分らしく生きられる社会が大切だと学びました。
私たち一人ひとりが思い込みを手放し、多様性を受け入れることが必要です。

これからは、自分も含めて、誰かを性別で判断することなく、その人の気持ちや努力を見られるようになりたいです。

・「人権作文を書くことを通じて、」「これからは、」がキーフレーズです

太字や赤字の部分を参考にすると、自分の作文も書きやすくなりそうだね!

他にも、男女差別がテーマの人権作文で使えるフレーズ集を紹介してるよ!
悩んだときは下のリンク↓も見てみてね!


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塾長
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