【男女差別】女性の人権問題｜人権作文の書き出し、例文、構成を作文のプロが解説！

ジェンダー：「社会的な性別」のこと

• 生物学的な性：生まれつきの「体のちがい」のこと。
• 社会的な性（＝ジェンダー）…社会や文化によって作られる、性別に対する「考え方」のこと （男らしさ/女らしさ）

「ジェンダーによる思い込み」の例

• 「男の子は青・女の子はピンク」：ランドセルや洋服の色を選ぶとき、「ピンクは女の子の色だよ」と言われる
• 「女の子はおしとやか、男の子は元気」：「女なのにうるさい」「男なのに声が小さい」と注意される
• 「理系は男子・文系は女子」：数学が得意な女子が「男みたい」と言われる
• 「男は仕事、女は家庭」：兄が「家計を支えるような仕事に就け」／姉が「そんなに働くな、家のことをやれ」とプレッシャーをかけられる

1.書き出し →テーマを選んだ理由を書く

2.調査（インターネットや本で調べる）＆分かった事実

3.意見と根拠

４.体験談 →作文のメインになる部分

５.体験談を踏まえた意見

６.まとめ →男女差別をなくすために、あなたができることを書く

📌 例文:

• 人権作文の宿題が出た時、最初に思い浮かべたのは男女差別のことでした。
• 先日、私は〇〇というニュースを目にしました。

📌 調査方法

• インターネットで「男女差別 人権 具体例」と検索し、出てきた情報をまとめる
• 国連や内閣府の資料、過去の入賞作品を参考にする
• テレビや新聞で報道された事例を調べる
  

📌 例文:

• 内閣府のサイトでは、「女性の管理職の割合は、男性と比べて〇パーセント低い」というデータが紹介されていました。
• NHKの「〇〇」という記事には、「性別によって進路や夢をあきらめる子どもがいる」と書かれていました。
  

📌 例文:

• 調べてみて、一番驚いたのは○○でした。
• ○○という事実を知って、男女差別の問題は思っていたより身近だと感じました。

📌 例文:

• 私は、男女差別をなくすには○○が大切だと思います。なぜなら××だからです。
• ○○という事実を知って、もっと○○すべきだと考えました。なぜなら私は××という経験をしたことがあるからです。

例文:

• 小学五年生のとき、私は学校で「女子だから無理だよ。」と言われたことがあります。
• ある友達が「男らしくしなさい。」と言われて傷ついていたのを見ました。

📌 例文:

• この経験からも、私は○○が大切だと思います。
• この出来事を通して、私は○○を学びました。

📌 例文:

• 男女差別をなくすために、これから私は○○していきたいです。
• 今度〇〇のような場面に出会ったら、××しようと思います。