【インターネット(SNS)と人権】人権作文の書き出し、例文、構成を作文のプロが解説！

誹謗中傷（ひぼうちゅうしょう）…他人を悪く言ったり、事実でないことを広めたりして、その人の名誉や心を傷つけること。

とくにSNSでは、匿名で気軽に書き込みができるため、誹謗中傷が起こりやすい環境にあります。

📌 作文のヒント：

SNSでの誹謗中傷がどんな被害を生んでいるのか

なぜ人はネットで中傷してしまうのか（心理的な原因）

誹謗中傷を防ぐために、自分ができること

「発信する前に立ち止まって考える」ことの大切さ

📌 調査の例：

総務省や法務省のパンフレットにある、ネットトラブルの事例

NHKなど、誹謗中傷がテーマになったニュースや特集記事

学校でのSNSトラブルなど、身近な体験談

1.書き出し →テーマを選んだ理由を書く

2.調査（ネットや本で調べる）＆分かった事実

3.意見と根拠

４.体験談 →作文のメインになる部分

５.体験談を踏まえた意見

６.まとめ →インターネットをより良くするために、あなたができることを書く

📌 例文:

• 人権作文の宿題が出た時、最初に思い浮かべたのはSNSでのトラブルのことでした。
• 先日、私は〇〇というニュースを目にしました。

📌 調査方法

• インターネットで「インターネット（SNS) 　人権」などで検索し、出てきた情報をまとめる
• 過去の入賞作品を参考にする
• いじめ・誹謗中傷・炎上など、ネット上での人権問題を幅広く調べる
  

📌 例文:

• 総務省の資料には、「SNSでの誹謗中傷が原因で心の病気になる人もいる」と書かれていました。
• NHKの「〇〇」という記事には、「××という事件が起きた」と書かれていました。
  

📌 例文:

• 調べてみて、一番驚いたのは○○でした。
• ○○という事実を知って、インターネット（SNS)の問題は思っていたより深刻だと感じました。

📌 例文:

• 私は、インターネットで人を傷つけないために○○が大切だと思います。なぜなら××だからです。
• ○○という事実を知って、もっと○○すべきだと考えました。なぜなら、私は××という経験をしたことがあるからです。

例文:

• 小学生のとき、SNSで友達の悪口が書き込まれているのを見ました。
• 自分の写真が無断で投稿されたとき、とても嫌な気持ちになりました。

📌 例文:

• この経験からも、私は○○が大切だと思います。
• この出来事を通して、私は○○を学びました。

📌 例文:

• インターネット（SNS)で誰かを傷つけないよう、私は○○していきたいです。
• 今度SNSを使うときには、××に気をつけようと思います。